為幫助2025級新生深入了解學校發(fā)展歷程、厚植愛校榮校情懷，深刻領(lǐng)悟石油精神的時代內(nèi)涵，9月11日下午，我校面向全體2025級新生舉辦“校史校情”與“鐵人精神”教育報告會，本次報告會采用“主會場+分會場”，線上線下相結(jié)合的形式，主會場設(shè)于鄠邑校區(qū)弘石報告廳，并在鄠邑-雁塔兩校區(qū)共設(shè)置37個分會場同步進行。我校黨委副書記程永清，校鐵人精神研究中心主任、首席專家郭崗彥教授分別擔任主講嘉賓。黨委學生工作部副部長、武裝部副部長馬小剛主持，6900余名新生共同參與了這場兼具思想深度與精神溫度的“開學第一課”。
回溯校史：從紅色血脈中汲取奮進力量
在“校史校情”教育報告會中，程永清以《賡續(xù)紅色血脈 厚植愛國情懷——站在歷史角度沿著先輩足跡展望我們未來》為主題，帶領(lǐng)新生們回溯了學校與國家石油工業(yè)同頻共振的奮斗歷程。
程永清圍繞“紅色血脈：學校成立的宏大歷史背景”“自強不息：艱難曲折的辦學歷程”“堅定前行：文化價值和精神追求”三個方面，以豐富的史料和生動的案例帶領(lǐng)新生深入學習。他從我國石油工業(yè)發(fā)展歷程與習仲勛等老一輩革命家對石油開發(fā)的重大貢獻講起，闡述學校成立的歷史背景，回顧學校的建校歷史，解讀學校的辦學精神，展示學校的辦學成就。報告中穿插播放《孫鴻烈院士談父親》《第一屆畢業(yè)生武華》等珍貴視頻，以親歷者的講述直觀感受辦學的艱辛歷程。講述至動情處，程永清以一句“羌笛何須怨楊柳”與臺下學生互動，同學們齊聲應答“春風不度玉門關(guān)”。這首千年古詩的應和，不僅瞬間拉近了師生距離，更生動詮釋了學校扎根西北、為國育才的堅守與奉獻，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲雷動。在梳理學校辦學歷程時，他指出，學校誕生于新中國石油工業(yè)急需人才的關(guān)鍵時期，是新中國最早培養(yǎng)石油工業(yè)技術(shù)干部的學校之一。這一歷程始終與國家戰(zhàn)略緊密相連，承載著打破“中國貧油論”，助力國家能源安全的使命。學校在不同歷史階段始終堅守“為國家石油工業(yè)培養(yǎng)人才”的初心，即使在1980年復辦時，也服從全國石油專業(yè)整體布局，優(yōu)先恢復機械、儀器和經(jīng)管專業(yè)，展現(xiàn)出無私奉獻的大局意識。在談及學校文化價值時，他強調(diào)，學校始終扎根西北熱土，背依中華民族祖脈秦嶺，面臨滋養(yǎng)中華文明的渭水，從西周禮樂文化中汲取養(yǎng)分，更在長期辦學中形成了以“石油紅”為象征的特色文化符號。一代代西石大人秉持校風和校訓，涌現(xiàn)出顧心怡、馮家潮、夏述明等優(yōu)秀校友，他們的科研成果與奮斗故事，正是學校精神的生動體現(xiàn)。
致敬鐵人：從精神密碼中感悟使命擔當
在“鐵人精神”教育報告會中，郭崗彥以《像鐵人那樣，做有骨氣的中國人》為主題，帶領(lǐng)新生們解碼鐵人精神，感悟其跨時空的價值力量。值得一提的是，郭崗彥教授曾受邀參加了紀念鐵人王進喜誕辰100周年專題訪談，并以"鐵人精神給人力量，激發(fā)家國情懷"為題分享心得，此次報告也正是他對鐵人精神最新思考的集中呈現(xiàn)。
郭崗彥以“鐵人是一個奇跡”破題，生動闡釋了鐵人王進喜“立德、立功、立言、立魂”的“四立”人生；他以“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的信念立德；以帶領(lǐng)1205鉆井隊創(chuàng)造多項鉆井紀錄的實績立功；以“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”等樸實而有力的話語立言；更以“為國分憂、為民族爭氣”的胸懷立魂，樹立起中國石油工業(yè)的精神旗幟。在解析“鐵人精神密碼”環(huán)節(jié)，郭崗彥指出，“感恩、‘一根筋’、堅韌、用心、自律、謙虛”六大特質(zhì)，構(gòu)成了其精神內(nèi)核。感恩讓鐵人始終牢記“我是誰、為了誰”，永葆勞動人民本色；“一根筋”彰顯其面對困難百折不撓的倔強與擔當；堅韌讓他在艱苦環(huán)境中迸發(fā)巨大能量；用心成就他“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”的典范；自律讓他嚴格要求自己，臨終前仍上交補助清單；謙虛則讓他始終保持清醒，在筆記本扉頁寫下“小本上只能記差距”。郭崗彥特別解讀了鐵人“講進步不要忘了黨、講本領(lǐng)不要忘了群眾、講成績不要忘了大多數(shù)、講缺點不要忘了自己、講現(xiàn)在不要割斷歷史”的“五講”題詞，指出這是鐵人人生智慧與高尚品格的集中體現(xiàn)。最后，郭崗彥結(jié)合黃令儀院士等時代楷模的事跡，為新生帶來啟示：一個人的價值不在于出身與地位，而在于精神的境界與家國的擔當；個人發(fā)展必須與祖國命運緊密相連。他呼吁新生以鐵人為榜樣，在實現(xiàn)民族復興的征程中，爭做“有理想、敢擔當、不抱怨、能吃苦、肯奮斗”的新時代青年，在民族復興征程中書寫無悔青春。
兩場報告會雖主題不同，卻共同指向“傳承精神、勇?lián)姑钡暮诵摹Ｐ律鷤兗娂姳硎?，通過此次教育報告會不僅系統(tǒng)了解了學校的光榮歷史，更深刻理解了石油精神的重量，未來將以校史為鑒、以鐵人為范，在學習中踐行校風校訓，在成長中傳承石油精神，努力成為可堪大用、能擔重任的西石大人，為祖國能源事業(yè)與民族復興貢獻青春力量。
