為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，豐富師生交流平臺(tái)，傾聽學(xué)子心聲，助力青年學(xué)生成長成才，12月10日下午，我校在鄠邑校區(qū)圖書館第二會(huì)議室舉辦“校長下午茶”活動(dòng)。校黨委委員、副校長張君濤出席，學(xué)生工作部、教務(wù)處、研究生工作部、研究生院負(fù)責(zé)人參會(huì)，來自各院系的19名本碩學(xué)生代表參加?；顒?dòng)由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人主持。
本次活動(dòng)以“聚焦教育教學(xué)工作，服務(wù)能源強(qiáng)國戰(zhàn)略”為主題，來自各院系的10名本科生代表和9名研究生代表圍繞主題、暢所欲言，與老師們共話成長成才。張君濤首先介紹了活動(dòng)設(shè)立初衷，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中真實(shí)表達(dá)意見建議，共同關(guān)注學(xué)校改革與發(fā)展。他表示，學(xué)校將堅(jiān)持開放辦學(xué)，充分采納學(xué)生意見建議，推動(dòng)各項(xiàng)舉措落地落實(shí)。
學(xué)生積極建言：聚焦教育教學(xué)與學(xué)習(xí)體驗(yàn)
在交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生代表圍繞課程體系、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室資源、學(xué)科競賽、跨學(xué)科培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)等方面提出意見建議。同學(xué)們建議增加實(shí)踐環(huán)節(jié)、優(yōu)化研究生課程結(jié)構(gòu)、加大競賽支持力度，并期望學(xué)校加快設(shè)備更新、科學(xué)配置資源，以提高科研質(zhì)量。同時(shí)，同學(xué)們還提出了改善兩校區(qū)通勤、優(yōu)化辦事流程、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、建立咨詢渠道等訴求，反映了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成長環(huán)境的高度關(guān)注。
學(xué)校積極回應(yīng)：持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革與條件提升
針對(duì)同學(xué)們提出的意見建議，與會(huì)的相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人逐一回應(yīng)，并結(jié)合工作實(shí)際從課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室管理、競賽組織、就業(yè)服務(wù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)解答。
張君濤在總結(jié)時(shí)介紹，學(xué)校正圍繞能源行業(yè)發(fā)展需求，推進(jìn)專業(yè)整合與交叉融合、實(shí)施微專業(yè)建設(shè)、強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)證與產(chǎn)教融合。同時(shí)，工程訓(xùn)練中心升級(jí)、工程師技術(shù)創(chuàng)新工坊建設(shè)、圖書館改造升級(jí)、智慧教室建設(shè)等項(xiàng)目正穩(wěn)步推進(jìn)，校園生活服務(wù)正在持續(xù)優(yōu)化。
寄語青年學(xué)子：心懷家國理想 勇?lián)鷱?qiáng)國重任
張君濤對(duì)同學(xué)們的寶貴建議表示肯定，他結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色向青年學(xué)生提出四點(diǎn)期望。一是要胸懷理想、服務(wù)國家能源戰(zhàn)略。要深刻認(rèn)識(shí)能源安全的重要意義，在時(shí)代發(fā)展中主動(dòng)作為。二是要增強(qiáng)愛校榮校意識(shí)。以主人翁精神參與學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校共同成長。三是要刻苦學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)注行業(yè)前沿，不斷提升自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。四是要注重全面發(fā)展。在文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中錘煉素質(zhì)，成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。他表示，學(xué)校將持續(xù)為學(xué)生成長成才提供堅(jiān)實(shí)保障，希望同學(xué)們以飽滿狀態(tài)投入學(xué)習(xí)實(shí)踐，為國家能源安全和民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
此次“校長下午茶”活動(dòng)在溫馨融洽的氛圍中落下帷幕。活動(dòng)不僅搭建了師生對(duì)話的橋梁，更凝聚了校園共建的共識(shí)，為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、助力學(xué)生全面成長注入了新的動(dòng)力。學(xué)校將持續(xù)完善常態(tài)化溝通機(jī)制，傾聽學(xué)生聲音，攜手共創(chuàng)高質(zhì)量育人未來。
