為全面落實立德樹人根本任務(wù)，進一步加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班長在班級建設(shè)中的關(guān)鍵作用，踐行學(xué)?！八膶嵰恍隆比瞬排囵B(yǎng)理念，12月16日下午，以“夯實基礎(chǔ)擔(dān)使命，賦能骨干建新功”為主題的我校首屆班長論壇在鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報告廳順利舉辦。校長王進富、副校長種宇宏出席論壇，學(xué)生工作部全體處級干部、各院（系）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體學(xué)工干部、班主任代表以及學(xué)生骨干與本科生班長代表近480人齊聚一堂。
王進富在講話中圍繞“感謝、感動、感觸” 三個關(guān)鍵詞，向全體學(xué)工干部、班主任及學(xué)生干部致以誠摯寄語。他首先代表學(xué)校，向全校班長們致以衷心感謝，更向現(xiàn)場參會的 380 余名班長送上親切問候。他指出，班長是學(xué)校管理體系中的關(guān)鍵一環(huán)，更是連接師生、傳遞信息、推動工作落地的重要橋梁。廣大班主任、輔導(dǎo)員始終用心用情投入工作，是“用青春陪伴青春” 的無私奉獻者。他們的默默付出令人動容，更為學(xué)生的成長之路注入了溫暖而堅實的力量。他強調(diào)，學(xué)生干部崗位是錘煉能力、涵養(yǎng)品格的絕佳實踐平臺。許多杰出校友都曾在這一崗位上磨礪成長，這段寶貴經(jīng)歷不僅顯著提升了他們的組織協(xié)調(diào)、溝通協(xié)作能力，更塑造了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯竦咨?，為日后的職業(yè)發(fā)展與人生長遠成長筑牢了堅實根基。
面向未來，王進富對學(xué)校學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展寄予明確期望，同時向全體班長送上殷切寄語：要在服務(wù)班級中錘煉自我，在奉獻集體中成就價值，持續(xù)涵養(yǎng)品格、施展才華，爭當(dāng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的“排頭兵”。為此，他提出三點希望與大家共勉：一是要用心用情，做好班級的“勤務(wù)兵”。希望班長們厚植服務(wù)情懷，將責(zé)任感與使命感融入日常工作的每一處細(xì)節(jié)。這不僅是完成既定任務(wù)，更是對奉獻精神與正確價值觀的生動踐行，在服務(wù)同學(xué)、凝聚班級向心力的過程中，為自身成長筑牢根基。二是要精心精細(xì)，做好班級的“保障員”。希望班長們于細(xì)微處見擔(dān)當(dāng)，通過高效落實日常管理、精心策劃各類班級活動，不斷提升解決實際問題的能力，錘煉嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)，為長遠發(fā)展積蓄力量。三是要向上向遠，做好班級同學(xué)的“主心骨”。班長既是班級管理的參與者，更是同學(xué)成長的引領(lǐng)者、值得信賴的同行伙伴。希望大家格外珍視同窗情誼，以積極昂揚的姿態(tài)團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)，共同規(guī)劃成長路徑、攜手奔赴理想。
種宇宏在致辭中充分肯定了班長隊伍在服務(wù)同學(xué)、推動班級建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中作出的重要貢獻。他指出，班長是學(xué)生組織體系中最基礎(chǔ)、最核心的崗位，是連接學(xué)校、學(xué)院與廣大同學(xué)的重要橋梁紐帶。班長的履職能力與精神風(fēng)貌，直接影響班級凝聚力建設(shè)和每位同學(xué)的成長體驗。他強調(diào)，班級是落實立德樹人根本任務(wù)的前沿陣地。學(xué)校高度重視班級建設(shè)，明確提出了強化思想引領(lǐng)、深化學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧班風(fēng)、提升綜合素質(zhì)、筑牢安全防線等目標(biāo)。班長及班委會作為班級建設(shè)的“施工隊長”與“關(guān)鍵少數(shù)”，其引領(lǐng)作用和組織效能直接決定班級建設(shè)成效。他希望，各位班長珍惜此次論壇交流機會，深化溝通，互學(xué)互鑒，進一步明晰自身使命職責(zé)，掌握務(wù)實有效的工作方法，將所學(xué)所思帶回班級，轉(zhuǎn)化為推動集體進步的實際成效。
輔導(dǎo)員代表依次作分享發(fā)言。石油工程學(xué)院2024級輔導(dǎo)員程麗杰以“破壁解困固學(xué)本，守正創(chuàng)新育棟梁”為主題，分享了通過“選育用留”全鏈條培養(yǎng)體系，推動班長從“執(zhí)行者”向“設(shè)計者”轉(zhuǎn)型的實踐經(jīng)驗。材料科學(xué)與工程學(xué)院2022級輔導(dǎo)員趙飛以“賦能‘領(lǐng)航者’：輔導(dǎo)員視角下的班長隊伍培養(yǎng)路徑與思考”為主題，圍繞“使命認(rèn)同”主線，通過“三階賦能”培養(yǎng)體系與“雙向奔赴”成長共同體，系統(tǒng)闡述了提升班長隊伍引領(lǐng)力與服務(wù)力的有效路徑。經(jīng)濟管理學(xué)院2022級輔導(dǎo)員任仰以“凝心聚力，務(wù)實篤行——班級骨干的角色定位與建設(shè)路徑”為主題，結(jié)合工作實際，分享了聚焦班委選任、強化培訓(xùn)指導(dǎo)、抓實制度建設(shè)、用好評優(yōu)爭先、注重分類分階的學(xué)生干部培養(yǎng)實操舉措。
班主任代表登臺分享育人經(jīng)驗。地質(zhì)2501班班主任婁瑞以“新生班主任工作心得與建議：引導(dǎo)—連接—成長”為題，系統(tǒng)闡述了新生班主任工作的核心路徑：以“引導(dǎo)” 為學(xué)生錨定成長方向，以“連接”搭建信任互通的師生與同伴聯(lián)結(jié)，最終落腳于“成長”——通過喚醒學(xué)生內(nèi)在動力，實現(xiàn)從集體適應(yīng)到自主發(fā)展的飛躍。電信2402班班主任楊玲以“‘芯’火相傳，‘信’路引航——工科班級的精細(xì)化管理與價值引領(lǐng)”為題，從班主任角色定位、班級管理與建設(shè)、實踐創(chuàng)新與成效三個維度，分享了自己作為一名“土生土長”西石大人的成長經(jīng)歷與工作思考。
8位來自不同學(xué)院的優(yōu)秀本科生班長代表，結(jié)合各自班級實際，圍繞班團建設(shè)、學(xué)風(fēng)引領(lǐng)、服務(wù)效能等主題，分享了務(wù)實而富有啟發(fā)的工作心得?；?301班王培旺同學(xué)以“求真務(wù)實擔(dān)使命，凝心聚力創(chuàng)佳績”為題，圍繞“實、嚴(yán)、新”三字要義，闡述了如何在專業(yè)學(xué)習(xí)中強化班風(fēng)引領(lǐng)；機械2201班陳雅慧同學(xué)聚焦“承上啟下，樞紐賦能”，探討班長作為關(guān)鍵節(jié)點的協(xié)調(diào)藝術(shù)與引領(lǐng)力提升路徑；計科2302班王佳琦同學(xué)回顧從“手忙腳亂到游刃有余”的成長歷程，呈現(xiàn)學(xué)生骨干在服務(wù)中實現(xiàn)自我錘煉的真實故事；能動2201班張瀠月同學(xué)強調(diào)“履職盡責(zé)筑根基，凝心聚力促發(fā)展”，分享以制度建設(shè)和人文關(guān)懷推動班級穩(wěn)步前進的實踐。數(shù)計2401班施又文同學(xué)以“雙向奔赴筑班風(fēng)，微光聚力暖集體”為主線，講述師生同頻、生生互助的溫暖故事；新聞2301班李智雯同學(xué)“以己身為舟，載星光同行”，體現(xiàn)了用個人行動帶動集體向前的奉獻精神；英語2403班桑梓妍同學(xué)立足“語通世界擔(dān)使命，志展油苑顯華章”，展現(xiàn)外語學(xué)子融通中外、心系家國的專業(yè)擔(dān)當(dāng)；社體2402班許允蕾同學(xué)則堅持“以責(zé)任為基，以服務(wù)為橋”，詮釋了在體育專業(yè)班級中構(gòu)建凝聚力與歸屬感的工作方法。
據(jù)悉，我校首屆班長論壇采用校院兩級聯(lián)動模式舉辦。在前一階段，全校15個本科院（系）精心策劃、扎實推進分論壇工作，通過經(jīng)驗分享、座談研討、案例交流等多元形式，實現(xiàn)665名本科班長全員參與、無死角覆蓋。各位班長立足班級管理實踐，坦誠分享工作心得、積極建言獻策，為校級論壇的高質(zhì)量召開筑牢堅實根基。此次校院兩級論壇層層遞進、上下貫通，既為學(xué)生骨干搭建了互學(xué)互鑒、共促成長的高質(zhì)量交流平臺，更彰顯了我校錨定立德樹人根本任務(wù)、系統(tǒng)培育高素質(zhì)學(xué)生骨干的堅定決心。論壇凝聚的思想共識與行動力量，將持續(xù)賦能班級建設(shè)提質(zhì)增效，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展厚植堅實的基層根基。
