各院（系）：
為進一步培養(yǎng)具有國際視野和跨學科研究能力的創(chuàng)新性人才，滿足我校學生利用國際頂尖大學教育資源來拓展前沿學科知識、提升科研能力的需求，我校決定于2025年秋季學期聯(lián)合中國教育國際交流協(xié)會，繼續(xù)開展實施“國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”課程。現(xiàn)通知如下。
一、計劃簡介
該計劃由牛津大學、麻省理工學院、劍橋大學、卡內(nèi)基梅隆大學等世界知名院校的在職教授負責課程設(shè)計和講授。課程分為錄播授課、直播授課和分組實踐三部分，由外方教授在線直播授課，并在課程后期布置科研實踐任務(wù)，通過項目制研討，最終產(chǎn)出期末結(jié)課報告。課程配備中方助教，全程協(xié)助外方教授對學生進行課程和分組實踐輔導。學生通過參與本課程，接觸并掌握前沿學科知識，提升科研創(chuàng)新和實踐能力。
二、課程設(shè)置
2025年秋季學期開設(shè)12門人工智能交叉學科精品課程，適合對人工智能及相關(guān)交叉應(yīng)用領(lǐng)域感興趣的學生參與，課程清單見下表：
序號 |
交叉學科方向 |
教授姓名 |
來自院校 |
課程名稱 |
1 |
人工智能 * 數(shù)據(jù)科學 * 金融科技 * 商業(yè)分析 |
Patrick Houlihan |
哥倫比亞大學 |
數(shù)據(jù)科學：人工智能在自然語言處理、金融科技、商業(yè)分析中的多維應(yīng)用 |
2 |
人工智能 * 數(shù)據(jù)科學 |
David Woodruff |
卡內(nèi)基梅隆大學 |
人工智能：大規(guī)模數(shù)據(jù)分析與機器學習模型中的算法優(yōu)化 |
3 |
人工智能 * 機械工程 * 機器人學 |
Sen Wang |
帝國理工學院 |
人工智能與機械工程:機器人視覺、多傳感器融合與自動駕駛 |
4 |
人工智能 * 計算機科學 * 計算經(jīng)濟學 |
Haifeng Xu |
芝加哥大學 |
人工智能：以DeepSeek為例的大語言模型及多智能體協(xié)同決策 |
5 |
電子電氣工程 * 生物醫(yī)學工程 * 人工智能 |
Neal Bangerter |
帝國理工學院 |
電子工程：腦機接口的神經(jīng)科學、微電子學與信號處理 |
6 |
生物學 * 統(tǒng)計學 * 人工智能 |
Hui Zhang |
美國西北大學 |
生物統(tǒng)計學：數(shù)據(jù)驅(qū)動的公共健康與精準醫(yī)學 |
7 |
物理 * 人工智能 * 數(shù)據(jù)科學 |
Gunther Roland |
麻省理工學院 |
人工智能與高能物理：科學化數(shù)據(jù)分析與機器學習應(yīng)用 |
8 |
數(shù)學 * 人工智能 * 統(tǒng)計學 * 數(shù)據(jù)科學 * 社會科學 * 自然科學 |
Anastasia Romanou |
哥倫比亞大學 |
應(yīng)用數(shù)學與機器學習：工程實踐與社會科學中的數(shù)值計算與統(tǒng)計分析模型 |
9 |
心理學 * 認知神經(jīng)科學 * 人工智能 |
Robin Murphy |
牛津大學 |
心理學與精神病理學：人工智能在行為與認知神經(jīng)科學中的應(yīng)用 |
10 |
傳媒 * 數(shù)據(jù)科學 * 人工智能 |
Manuel Gonzalez Canche |
賓夕法尼亞大學 |
傳媒學與數(shù)據(jù)科學：從用戶行為到預測模型研發(fā) |
11 |
人工智能 * 經(jīng)濟學 * 統(tǒng)計學 * 公共政策 |
Donald Robertson |
劍橋大學 |
經(jīng)濟學與數(shù)據(jù)科學：統(tǒng)計機器學習在因果推斷與政策優(yōu)化中的應(yīng)用 |
12 |
人工智能 * 金融數(shù)學 * 金融科技 |
Johannes Ruf |
倫敦政治經(jīng)濟學院 |
金融數(shù)學與金融科技：基于深度學習的量化投資建模與動態(tài)對沖策略設(shè)計 |
課程詳細介紹、大綱及教授履歷等信息詳見附件，或掃下方二維碼查看（非課程報名通道）。
三、課程安排
1. 課程學期：2025年秋季學期（10月-12月）
2.學時：教授課32課時
3. 上課安排：
1）錄播授課（1-3周）：教授全英文錄播授課，錄播地址詳詢咨詢老師。
2）直播授課（4-11周）：教授以在線直播方式教學，外方教授純英語授課，可在線互動，在線作業(yè)，在線輔導。教學平臺配備雙語字幕和錄播功能，課程可回放。11月1日開始，每周一次課，每次3-4課時，計考勤，共7次課，課程主要安排在周六或周日，極少數(shù)課程安排在周五晚上。
另每周安排中文助教輔導課，可選擇性參加，不計考勤。
3）分組實踐（9-13周）：面向全體參課學生開放，將輔導學生從組隊，研討、到完成圍繞科研實踐的結(jié)課報告。
4.報名要求
1）我校全日制在校本科生，大二、大三優(yōu)先。
2）英文水平：建議達到四級 500 分、六級通過或同等能力。
5.報名選課方式及時間：
第一步，校內(nèi)報名：確定擬選課程，并掃描二維碼進行報名
第二步：選擇具體教授與課程方向：
報名成功后，統(tǒng)一指導學生登錄“拔尖計劃”教學平臺選擇具體教授與課程方向選課事宜。
選課時間：2025年10月30日12:00-2025年10月31日15:00
6.課程考核：考勤10%、作業(yè)40%、期中考試25%，期末結(jié)課報告25%。少數(shù)教授有特殊評分安排，以最終課綱為準。
7.課程收獲
1）項目證書：成績合格學生可獲得由中國教育國際交流研修學院頒發(fā)的雙語結(jié)業(yè)證書;
2）成績單：完成課程學生可獲得英文成績單；
3）圍繞科研實踐的項目結(jié)課報告。
8.學習方式
課程均在NeoSchool授課平臺進行。平臺可實現(xiàn)師生課間互動、課后輔導、作業(yè)提交、考試、課程回放，雙語實時字幕翻譯功能。
9.后續(xù)深度培養(yǎng)
參課學生可在課程中申請下一階段的深度科研課題組，教授將親自參與選拔，入選學生將后續(xù)在教授的親自指導下合作完成一項深度課題研究，最終產(chǎn)出學術(shù)論文并獲得教授推薦信。
期末結(jié)課報告成績優(yōu)異的學生，鼓勵報名參與年度“CIS Research Fair全球科研創(chuàng)新大賽”，與教授進行學術(shù)交流。競賽得獎學生將有機會獲全額科研資助，加入教授深度科研課題組。
四、費用及報名截止
我校學生免費參加本課程。
報名截止時間：2025年10月31日12:00
五、選課咨詢
任何選課問題可加入下方課程群進行咨詢。
或聯(lián)系拔尖計劃項目辦聯(lián)系人：方老師18682929683（同微信）。
國際合作與交流處：溫老師029-88382574 QQ：396026950
國際合作與交流處
2025年10月30日
