為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮班級建設(shè)在大學(xué)生成長成才中的重要作用。11月30日，經(jīng)濟管理學(xué)院在鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報告廳舉辦第二屆“凝聚·啟航”班徽、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)設(shè)計大賽決賽。經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記王剛、校團委副書記孫浩哲、石油工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任黃景鵬、地球科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生管理辦公室主任姜楠、新能源學(xué)院學(xué)生管理辦公室主任馬武軍、人文學(xué)院學(xué)生管理辦公室主任付強、經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任李博文擔(dān)任比賽評委，經(jīng)濟管理學(xué)院各年級輔導(dǎo)員，2022、2023級學(xué)生代表參加本次活動。
經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記王剛致開幕詞，他表示，班級作為高校開展學(xué)生管理活動的基層組織，是大學(xué)生思想政治教育的重要依托。班徽、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)設(shè)計大賽是學(xué)院班級建設(shè)系列活動之一，反映的是班級成員共同的行為準(zhǔn)則和價值觀念，體現(xiàn)了一個班級獨特的精神與風(fēng)貌。良好的班級文化一旦形成，就會不自覺地通過一定的形式融入到班級成員的學(xué)習(xí)、生活、活動等各個方面，潛移默化地影響著學(xué)生的思想觀念與行為習(xí)慣。他指出，班訓(xùn)、班規(guī)是在民主的前提下，班級所有成員共同制定，班級成員應(yīng)自愿維護和遵守，積極地朝著既定目標(biāo)努力，不斷激發(fā)內(nèi)生動力，營造良好的班級氛圍。
本次大賽參賽對象為學(xué)院2022級、2023級各班級，自11月初開始作品征集，鼓勵班級全體成員參與設(shè)計，群策群力，發(fā)揮自身特長。經(jīng)過首輪評審，共有11個班級進入決賽。在決賽中，各班以視頻、PPT、舞蹈、朗誦等形式全方位展示班級風(fēng)采。商管2305班以初心如磐，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，堅定信仰，奮楫篤行作為他們的行為規(guī)范，“在青春路上盡情展現(xiàn)自我”是他們的班級特色，班歌《我的未來式》體現(xiàn)了商管2305班同學(xué)對未來的期望與憧憬，以及敢于追夢，爭取圓夢的斗志與激情。智財2201將“智勇雙全，愛拼財會贏”作為本班的班訓(xùn)，班徽設(shè)計主體以科技藍(lán)為主色調(diào)，象征著信息和科技，融合信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，財會系統(tǒng)流程等設(shè)計元素。國貿(mào)2202班以“嚴(yán)于律己，寬以待人”為關(guān)鍵詞，勉勵每一位同學(xué)變得更好，更加優(yōu)秀?！凹纫鐾强?，又要腳踏實地”是他們的宣言。經(jīng)過激烈的角逐，商管2305班榮獲一等獎，智財2201班和國貿(mào)2202班榮獲二等獎，商務(wù)2301班、ACA2302班、商管2304班榮獲三等獎，商管2205班、金融2201班、ACA2202班、ACA2301班、商管2308班榮獲優(yōu)秀獎。
校團委副書記孫浩哲對比賽進行點評，他指出，低年級關(guān)于班徽、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)的設(shè)計與制作是新生大學(xué)適應(yīng)性教育的延伸，各班應(yīng)以此為契機積極明確班級建設(shè)目標(biāo)，準(zhǔn)確定位班級建設(shè)方向，牢固樹立班級建設(shè)信心，所有班級成員共同參與班級管理，不畏困難與挫折，積極應(yīng)對過程中遇到的具體問題。
班級文化建設(shè)是加強班級建設(shè)的重要手段，通過組織學(xué)生對班徽、班訓(xùn)、班歌、班規(guī)進行策劃、設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)與實踐動手能力，形成一種催人向上的教育情境，對學(xué)生思想觀念和行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到潤物無聲的作用，有助于營造積極向上的班風(fēng)和和諧的人際交往氛圍，促進班級成員個性發(fā)展與良好品格形成。
