為幫助新入職輔導(dǎo)員快速進入職業(yè)角色，樹立正確的育人理念，規(guī)范高效開展各項學(xué)生工作，計算機學(xué)院采取一對一的方式，對新入職輔導(dǎo)員田嘉興老師進行了輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)工作。
學(xué)院黨委副書記龐遠主要從落實輔導(dǎo)員“三輔三主六導(dǎo)四員”的角色和職責(zé)要求出發(fā)，就做好黨委工作的助手、教師教學(xué)的助手、學(xué)生學(xué)習(xí)的助手，做思想政治工作的主攻手、學(xué)生管理的主導(dǎo)者、學(xué)生成長的主心骨，加強政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引導(dǎo)、情感疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、行為教導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)，承擔偉大工程的施工員、偉大事業(yè)的質(zhì)檢員、偉大斗爭的戰(zhàn)斗員、偉大夢想的服務(wù)員四大方面進行了講解。學(xué)生管理工作辦公室主任喬曉老師就《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（43號令）、《中共陜西省委教育工委 陜西省教育廳關(guān)于進一步加強新時代全省普通高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實施意見》（陜教工〔2021〕212號）、《西安石油大學(xué)學(xué)生手冊（2021版）》中規(guī)定輔導(dǎo)員的九大職責(zé)、新時代輔導(dǎo)員的新要求和新發(fā)展、我校學(xué)生工作各項要求進行了講解。
學(xué)院將繼續(xù)延續(xù)和保持優(yōu)良作風(fēng)，通過學(xué)工例會、集體研討、案例研判等方式，幫助新入職輔導(dǎo)員樹立科學(xué)工作理念，掌握科學(xué)工作方法，落實立德樹人使命，助力學(xué)生成長成才。
編輯：武威
