11月5日下午,教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會委員、西北工業(yè)大學理學院副院長、博士生導師聶玉峰教授應邀在雁塔校區(qū)會議中心第五會議室做了題為《課堂教學與創(chuàng)新教育漫談》專題報告。報告會由理學院副院長陳國祥教授主持,理學院教師約50人參加了此次報告會。

報告會上,聶教授圍繞課程改革和立德樹人的主題,談了談他教書育人的一些感受。首先講到教師這個職業(yè)就是講奉獻講情懷,他提到要把內(nèi)容講清楚,要考慮知識點的背景及與其他知識的關(guān)聯(lián)度,要學會從不同角度闡述知識點;接著提到要把課當作研究來做,把學生的創(chuàng)新精神激發(fā)出來;最后闡述了他對教學評價的一些思考和看法。報告中,針對一些典型的數(shù)學知識點,聶教授從不同角度剖析,深入淺出,現(xiàn)場示范了這些概念的講解。

在報告結(jié)束后的提問討論環(huán)節(jié),聶教授認真地逐一回答了現(xiàn)場老師的問題,包括如何激發(fā)學生創(chuàng)新思維,如何滲入思政到課堂教學,如何將傳統(tǒng)教學和多媒體教學有效結(jié)合等。聶教授嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和精深的學術(shù)造詣受到全體教師的高度贊揚。
此次報告是理學院促進課堂教學改革與創(chuàng)新的具體舉措,對本院教師的教學及科研工作具有實際的指導作用。(楊藝芳)