為深入了解青年教師發(fā)展訴求，強化師資隊伍建設(shè)，電子工程學院于2025年7月15日召開青年教師座談會。學院領(lǐng)導班子成員與40余名青年教師圍繞科研創(chuàng)新、教學實踐、職業(yè)規(guī)劃等議題展開深度交流，通過"面對面"答疑、"點對點"回應(yīng)，為青年教師成長搭建溝通橋梁，凝聚發(fā)展合力。
院長李飛在講話中強調(diào)，青年教師是學院學科建設(shè)與科研創(chuàng)新的"生力軍"，學院始終將青年教師發(fā)展置于優(yōu)先戰(zhàn)略地位。他指出，學院將從三方面強化支持：一是搭建跨學科科研平臺，推動青年教師融入重大科研團隊；二是優(yōu)化教學資源配置，通過"老帶新"導師制提升教學能力；三是鼓勵青年教師對接企業(yè)，積極推動科研成果轉(zhuǎn)化。李飛院長寄語青年教師："要以'敢想敢干'的闖勁抓住黃金發(fā)展期，既要深耕專業(yè)領(lǐng)域，也要主動對接國家戰(zhàn)略需求，在教學科研融合中實現(xiàn)突破。"
座談會上，青年教師踴躍發(fā)言，結(jié)合各自實際，分享了近年來工作體會以及當下面臨的困惑和難題，院領(lǐng)導認真聽取記錄，結(jié)合各自分管工作，就大家關(guān)心的研究方向難轉(zhuǎn)換、教學科研難平衡、如何將自身研究與學校特色結(jié)合深化等問題進行了逐一答復和坦誠交流，并表示將持續(xù)在科研項目申報、平臺建設(shè)、團隊組建、成果轉(zhuǎn)化等方面提供支持和服務(wù)，針對青年教師達成的標志性成果提出獎勵措施，從而形成良性激勵。
黨委書記潘娜在總結(jié)中肯定了青年教師在學院教學科研工作中的積極貢獻，并提出"三個強化"期許：強化目標引領(lǐng)，建議教師制定"個人發(fā)展規(guī)劃"，明確階段性目標；強化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，鼓勵將個人研究與學院特色學科深度結(jié)合；強化團隊協(xié)作，主動融入學院重點實驗室和科研教學團隊。她表示，學院將進一步完善青年教師培養(yǎng)體系，建立成長幫扶機制。
此次青年教師座談會搭建了溝通橋梁，增進了學院領(lǐng)導班子與青年教師的聯(lián)系和相互理解，凝聚了發(fā)展共識。青年教師紛紛表示，將以此次會議為契機，聚焦立德樹人根本任務(wù)，在教學科研一線勇挑重擔。學院也將持續(xù)完善青年教師成長體系，為建設(shè)高水平師資隊伍、推動學院高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力。
