為持續(xù)深化班集體建設(shè)，精準(zhǔn)賦能學(xué)生骨干成長成才，11月26日，新能源學(xué)院“導(dǎo)師面對面”系列活動之“班長論壇”在鄠邑校區(qū)A113教室成功舉辦。學(xué)院黨委副書記袁家寶、各年級輔導(dǎo)員、班主任代表與全體班長參加活動，以經(jīng)驗分享凝聚共識，以專題研討破解難題，共話班級建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展路徑。
本次論壇以“夯實基礎(chǔ)，賦能骨干”為主題，各年級班長代表首先圍繞“溝通交流”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“特色活動”“管理服務(wù)”等班級管理的核心維度，分享了提升班級凝聚力、應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗與典型案例，為在場各年級班長提供了可復(fù)制、可借鑒的實踐樣本。
能動2201班班長張瀠月從角色認(rèn)知、實踐方法、成果反思及經(jīng)驗建議四個維度展開交流，重點介紹班委協(xié)同治理的思路與做法，提出“分工明確、補位及時”的管理理念；能科2301班班長閆浩哲以“端正初心—立己為先—凝聚合力—堅守底色”為脈絡(luò)，強調(diào)班委示范引領(lǐng)作用，最后以紅軍時期“薪火相傳”的小故事點題，勉勵全體班長堅守服務(wù)初心；儲能2401班班長楊佳琳結(jié)合個人班級管理的經(jīng)歷，從“服務(wù)者到引領(lǐng)者”“被動應(yīng)對到主動謀劃”“個人能力到集體智慧”三個轉(zhuǎn)變，分享了學(xué)生干部崗位的成長感悟，引發(fā)在場班長強烈共鳴。
班主任代表隨后圍繞“班風(fēng)學(xué)風(fēng)協(xié)同建設(shè)”“學(xué)生個體精準(zhǔn)關(guān)懷”“骨干隊伍梯度培養(yǎng)”等議題，分享班級管理中的育人智慧與實踐經(jīng)驗。儲能科學(xué)與工程系畢佳穎老師以真實案例為依托，拆解“激發(fā)優(yōu)秀學(xué)子示范作用”與“做實后進生兜底幫扶”兩大課題，提出“分層指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策”的工作方法；新能源科學(xué)與工程系曹毅老師結(jié)合近10年班主任工作積淀，從日常管理、體系化建設(shè)、班長履職賦能三個維度，分享兼具溫度與深度的管理心得，強調(diào)“用制度規(guī)范行為，用情感凝聚人心”；能源與動力工程系劉佳倫老師聚焦班主任與班長的角色定位，闡釋二者“分工協(xié)作、同向發(fā)力”的工作思路，為班級協(xié)同管理提供實踐參考。
專題研討環(huán)節(jié)，與會同學(xué)圍繞“工作方法優(yōu)化”“校園環(huán)境治理”“同學(xué)需求對接”“學(xué)業(yè)互助賦能”等議題，分組開展深度研討。現(xiàn)場氣氛熱烈，大家交流溝通協(xié)調(diào)、時間管理、矛盾化解等工作困惑，同時分享“班級事務(wù)清單化管理”“學(xué)業(yè)幫扶一對一結(jié)對”“意見收集反饋渠道優(yōu)化”等創(chuàng)新思路，在思想碰撞中凝聚共識。
研討結(jié)束后，各小組推選的大一年級班長代表依次匯報討論成果。幾位班長表述邏輯清晰，準(zhǔn)確表述了本組的核心觀點與實踐建議，完整呈現(xiàn)了小組研討的成果。
袁家寶對此次班長論壇的舉辦及全體人員的積極參與表示肯定，并對各年級班長提出三點希望：一是筑牢思想根基，帶頭強化班級思想政治引領(lǐng)，凝聚班級合力；二是提升履職能力，勤學(xué)善思，借鑒優(yōu)秀成功經(jīng)驗并結(jié)合班級實際創(chuàng)新方法；三是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動關(guān)心同學(xué)，努力打造團結(jié)友愛、拼搏向上的班集體。他表示，學(xué)院將持續(xù)完善學(xué)生骨干培養(yǎng)機制、搭建成長平臺，為大家保駕護航。
此次“導(dǎo)師面對面-班長論壇”既是班級管理經(jīng)驗交流的“分享會”，也是能力提升的“練兵場”?；顒佑行Т罱藢W(xué)院與學(xué)生骨干、骨干與骨干間的溝通橋梁，明晰了班級建設(shè)重點任務(wù)，凝聚了育人合力。下一步，學(xué)院將持續(xù)深化學(xué)生骨干培養(yǎng)，健全常態(tài)化交流學(xué)習(xí)機制，夯實學(xué)生班集體建設(shè)基礎(chǔ)，以骨干賦能推動班級建設(shè)提質(zhì)增效，為學(xué)院學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅實支撐，助力青年學(xué)子勇?lián)姑?、成長成才。
