為加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)、暢通師生溝通渠道、全面提升班級(jí)管理與服務(wù)水平，2025年11月27日，我院在崇文樓411成功召開2025年班長(zhǎng)論壇。學(xué)院黨委副書記高亮、各年級(jí)輔導(dǎo)員出席了本次論壇。本次論壇以“夯實(shí)基礎(chǔ)，賦能骨干”為主題，主要圍繞“工作方法提升”、“校園環(huán)境治理”、“意見建議征集”等議題展開，旨在搭建一個(gè)高效的經(jīng)驗(yàn)交流與問題磋商平臺(tái)。
在議程中，高亮、各年級(jí)輔導(dǎo)員和與會(huì)班長(zhǎng)們圍繞主題展開了熱烈而深入的探討。
“工作方法提升”環(huán)節(jié)
班長(zhǎng)們提出了構(gòu)建班干部-寢室長(zhǎng)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的工作思路，重視寢室長(zhǎng)的作用，將管理效能精準(zhǔn)延伸至宿舍單元，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化與人性化。
“校園環(huán)境治理”環(huán)節(jié)
針對(duì)“校園環(huán)境治理”，討論聚焦于“安全”與“文明”兩大核心。班長(zhǎng)們建議，除加強(qiáng)教育引導(dǎo)外，可考慮在教學(xué)樓等公共場(chǎng)所試點(diǎn)安裝煙霧報(bào)警器，以技防手段筑牢安全底線。對(duì)于電動(dòng)車違停、宿舍內(nèi)務(wù)等問題，提出了設(shè)立長(zhǎng)期志愿者服務(wù)崗、推行“文明宿舍”流動(dòng)紅旗評(píng)比、在宿舍樓層設(shè)置集中垃圾桶等具體可行的解決方案，以激發(fā)同學(xué)們的自我管理意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
“意見建議征集”環(huán)節(jié)
論壇特別設(shè)置了“意見建議征集”環(huán)節(jié)，廣泛收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活等方面的普遍性訴求。班長(zhǎng)們建議建立定期匿名問卷機(jī)制，保障反饋渠道的暢通。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，還集中反映了如“東區(qū)宿舍信號(hào)塔外賣點(diǎn)處鐵絲網(wǎng)安全隱患”等具體問題，并希望學(xué)院能提供更多跨班級(jí)交流的平臺(tái)與支持。
最后，高亮在總結(jié)發(fā)言中首先肯定了全體班長(zhǎng)在學(xué)院學(xué)生工作中發(fā)揮的橋梁與紐帶作用，并在對(duì)各位班長(zhǎng)提出了五點(diǎn)希望：
一是要恪盡職守，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹胺瞰I(xiàn)者”。班長(zhǎng)作為班級(jí)核心骨干，是班級(jí)建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樂于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。
二是要筑牢防線，爭(zhēng)做安全文明的“守護(hù)者”。要帶領(lǐng)全班同學(xué)自覺養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，牢固樹立規(guī)矩意識(shí)，共同維護(hù)校園的和諧與穩(wěn)定。
三是要勤學(xué)篤行，爭(zhēng)做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“引領(lǐng)者”。應(yīng)積極加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力提升學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造濃厚氛圍，鼓勵(lì)并帶領(lǐng)同學(xué)們努力通過各類等級(jí)考試，追求卓越。
四是要凝心聚力，爭(zhēng)做第二課堂的“組織者”。在積極參與學(xué)院活動(dòng)的同時(shí)，更要主動(dòng)策劃內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，從而有效提升班級(jí)的向心力和凝聚力。
五是要心系同學(xué)，爭(zhēng)做信息暢通的“聯(lián)絡(luò)者”。要善于觀察、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的身心狀況，及時(shí)了解并反饋同學(xué)們的普遍性訴求，確保信息渠道的暢通無阻。
本次班長(zhǎng)論壇的成功舉辦，不僅為各班提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)會(huì)，更集中反思思考了一批同學(xué)們關(guān)心關(guān)注的實(shí)際問題，為下一步我院學(xué)生工作的精準(zhǔn)施策和優(yōu)化提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院將認(rèn)真梳理論壇上收集到的各項(xiàng)寶貴意見與建議，并反饋至相關(guān)職能部門，力求做到件件有回音、事事有著落，共同推動(dòng)我院育人環(huán)境和學(xué)生工作水平再上新臺(tái)階。
