為落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提高我省高校心理咨詢與心理健康教育教師的專業(yè)能力，不斷提升心理育人質(zhì)量和成效，繼盛曉春教授《系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目》初、中級(jí)培訓(xùn)后，12月6日至8日，陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地（西安石油大學(xué)）聯(lián)合陜西海爾森教育繼續(xù)舉辦該項(xiàng)目的高級(jí)班課程。
本次課程中，盛老師通過對(duì)后現(xiàn)代理論的講解，深化了對(duì)家庭問題成因和系統(tǒng)式治療的理解，增進(jìn)對(duì)咨詢師個(gè)人因素對(duì)系統(tǒng)式工作的影響的理解。課堂中，通過對(duì)一個(gè)長程咨詢案例的督導(dǎo)，進(jìn)一步提升咨詢師對(duì)咨詢過程的覺察和效能。最后，盛老師還在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)來訪者進(jìn)行了示范性咨詢和分析，讓學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用中感受到了系統(tǒng)式家庭治療的全局性、系統(tǒng)性、問題觀和治療觀。通過這三天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)系統(tǒng)式核心思想、關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)都有了更深層次的理解。
學(xué)習(xí)是一個(gè)由淺入深、漸進(jìn)成長的過程。從7月的初級(jí)班到10月的中級(jí)班，再到12月的高級(jí)班，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，不僅豐富和提升了高校心理咨詢教師的業(yè)務(wù)能力，而且有助于提高心理咨詢工作質(zhì)量，讓來訪者受益。
文：董建紅 審核：肖瓊 編輯：曲楠
